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[ISSN: 1886 - 8460]

9 de Abril, 2007

 

Troncalidad

Enlace permanente 9 de Abril, 2007, 17:51

Alfonso Moreno, "La prueba final del MIR debe ser obligatoria"

Avalado por sus doce años al frente del extinto Consejo Nacional de Especialidades Médicas, Alfonso Moreno asume el "ilusionante" reto de presidir un nuevo y refundido órgano que pretende ser "punto de encuentro" de las 60 especialidades, médicas y no, que aglutina. Acompañado de su vicepresidenta, Verónica Casado, su primera tarea es reunir a diez presidentes de comisiones nacionales y elaborar con ellos un proyecto sobre troncalidad.
 
Diario Médico
Recién elegido presidente del nuevo Consejo Nacional de Especialidades Médicas en Ciencias de la Salud (Cnecs), Alfonso Moreno tiende la mano a todos los miembros del refundido órgano, médicos o no: "Quiero dejar clarísimo que cualquier especialidad de enfermería, farmacia, psicología clínica... estará en igualdad de condiciones que las médicas en el Cnecs".

¿Cuál es el reto más inmediato del Cnecs?
-El primero y más inmediato es por mandato institucional: la ministra nos encargó expresamente un estudio sobre la troncalidad y sobre la forma de llevarla a cabo, y nos ha dado seis meses para hacerlo, incluyendo Semana Santa y el verano.

Deduzco que le parece un plazo corto.
-No sé si es corto o largo; lo importante es que se haga bien y empecemos a trabajar cuanto antes. De hecho, el próximo jueves tendremos la primera reunión de este grupo de trabajo.

¿Quiénes compondrán ese grupo?
-La ministra nos encargó a mí y a la vicepresidenta del Cnecs su composición y ya hemos empezado a contactar con el núcleo de las especialidades clásicas. De momento, hemos citado a los presidentes de las comisiones nacionales de Medicina Interna, Cirugía Ortopédica y Traumatología, Oncología Médica, Aparato Digestivo... Con el resto contactaremos en los próximos días, hasta completar los diez que, según el mandato oficial, deben integrar el grupo. A ellos hay que añadir a los representantes de las autonomías y de los ministerios de Sanidad y de Educación.

Eso no quiere decir que cuando abordemos troncalidades que afecten a especialidades concretas no recurramos a los presidentes de las comisiones afectadas para que nos puedan asesorar.

¿Cuál será la dinámica interna de trabajo? ¿Qué quieren hacer y cómo?
-Yo pretendo que el grupo haga una especie de estudio Delphi, pidiendo opinión a todos cuanto tengan algo que decir sobre la troncalidad. Con todas las aportaciones recibidas desde fuera y las sugerencias internas, elaboraremos un primer proyecto que probablemente no incluya a todas las especialidades, entre otras cosas porque quizás no todas necesiten ser troncales.

Con todas las salvedades que se pueden hacer en esta primera fase de trabajo, imagino que el presidente del Cnecs tiene claro qué especialidades deben ser troncales.

-Evidentemente, todas las especialidades médicas y quirúrgicas, de entrada, y también las que podemos llamar centrales o de laboratorio, porque, por ejemplo, Análisis Clínico, Bioquímica Clínica o Inmunología tienen un tronco común que debe ser base formativa de los futuros especialistas. Luego hay especialidades que, para mí, ya son un tronco, como Pediatría, quizás la Psiquiatría, las especialidades de imagen (Radiodiagnóstico, Oncología Radioterápica), no sé si Medicina Nuclear...

Sanidad baraja un tronco común entre Anestesia y Medicina Intensiva.

¿Cómo lo ve el consejo?
-El Cnecs aún no ha estudiado esa posibilidad, pero a mí me parece no sólo viable, sino muy lógica, porque en Europa ya es casi un tronco común con dos especialidades finales. Como también sucede con Cirugía Cardiovascular y Torácica, que están pidiendo a voces un tronco formativo común de no sé cuánto tiempo y, luego, dos vías distintas.

¿Le consta que propuestas como esta última levantan muchas susceptibilidades?
-Me consta, pero debemos entender que ninguna especialidad es exclusiva de quienes la ejercen ni tiene unos límites definidos.

Hay zonas o partes de la especialidad que pueden ser concomitantes con otras afines, y cuando se dé esa proximidad, bienvenida sea la formación común. La clave es tener un enfoque generoso.

¿Con los troncos y las futuras áreas de capacitación específica (ACE) no se corre el peligro de fragmentar en exceso el ejercicio de la Medicina?
-Un ACE no es una especialidad pequeña, sino una disciplina grande donde uno puede formarse en una zona concreta de conocimiento.

Uno es, y sigue siendo, especialista en Aparato Digestivo, pongo por caso, aunque luego se dedique más específicamente al hígado o a la vesícula biliar.

¿Quizás el problema es pensar que el ACE es académicamente inferior a una especialidad clásica?
-Por ahí puede venir el problema. Que quede claro que el ACE no es en absoluto inferior a una especialidad, tal y como la concebimos. Si entendemos el ACE como una miniespecialidad nos hacemos un flaco favor, porque ya tenemos un número importante de especialidades, algunos incluso piensan que muchas.

¿Y usted qué piensa?
-Estamos en la parte alta de la franja media de Europa; somos de los países que más especialidades tenemos, eso es cierto.

No sé si habría que reducirlas, pero sí -y vuelvo a la troncalidadhabría que tener la posibilidad de reconducirlas hacía otros conocimientos sin necesidad de empezar de cero.

¿Qué opina de la reforma del examen MIR. Es tan urgente como se dice?
-No sólo es necesaria y urgente, sino que, además, es un mandato de la LOPS, que aboga por una prueba más práctica. Por si fuera poco, ahora mismo casi todo el que hace el examen obtiene una plaza (en la última convocatoria estábamos en 1,3 candidatos por plaza, casi paritario), y quizás sería muy bueno establecer una nota de corte, unos requisitos mínimos. Ahora bien, esa nota sólo tendría sentido si va aparejada con una reforma paralela del examen MIR; con el modelo actual, fijar un corte sería injusto, porque podría depender de si se ha contestado bien a una o dos preguntas más. Otra cosa es si además se valoran las habilidades, las aptitudes, la capacidad comunicativa...

El borrador de decreto formativo del MIR baraja establecer una evaluación voluntaria al final del periodo de residencia. ¿Cómo lo ve el Cnecs?
-Si sale adelante, sería un paso importantísimo. El decreto de 1984 ya preveía la necesidad de una evaluación final -y la propia LOPS la recoge como obligatoria-, pero nunca se ha hecho por una rotunda negativa de los propios residentes. Desde entonces, y salvo tímidos intentos de algunas especialidades por implantarla, la cosa sigue estancada, y en gran parte porque esa evaluación no tiene un reconocimiento posterior, mayor o menor. En suma, debería ser una prueba obligatoria, pero si de momento empezamos por hacerla voluntaria, bienvenida sea.

¿Basta con que se compute para que los MIR sean menos reacios a ella?
-Estoy seguro de que se aceptaría en el momento en que se pudiera baremar con parámetros concretos. Que el MIR pueda decir: soy especialista en Neurocirugía, pero además he hecho esta prueba nacional, evaluable, y he logrado el número 14 de 52 presentados.

¿Una especie de segundo examen MIR?
-No, no. Un procedimiento para acreditar la excelencia, del propio MIR y del centro donde se ha formado. De forma que si un servicio de salud requiere especialistas concretos sepa qué oferta tiene y cuál es la calidad de esa oferta.

http://www.diariomedico.com/edicion/diario_medico/profesion/es/desarrollo/908413.html

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